Conclusión

 En Conclusión , sigue habiendo una notoria desigualdad de género visible, en el cual a pesar de que los años pasen y nos consideremos una sociedad sin desigualdades, la base para construir esta sociedad (las escuelas) siguen estando marcadas por multitud de estereotipos.


Partimos de que tanto las escuelas religiosas, concertadas, privadas, opus dei etc. siguen optando por opciones de vestimenta, normativa y obligaciones basadas en la desigualdad. Aunque poco a poco, todas van intentando erradicar estas diferencias. 


Como soluciones proponemos unas pequeñas modificaciones en las reglas que poco a poco contribuyen a una equidad entre mujeres y hombres, como por ejemplo, la elección de la falda o pantalón en los uniformes tanto femeninos como masculinos. 


Por último añadir que las escuelas Montessori y los centros de educación especial constan de actividades que no presentan discriminacion de género. Gracias a esto los niños y las niñas aprenden actividades cotidianas además de que forman una base de conocimiento para una sociedad sin discriminación. 


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Introducción

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