En este post se presenta la igualdad de las actividades tanto para alumnos y alumnas en las aulas de educación especial y que viene marcado por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, modificada por la Ley Orgánica 8/2013, 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa, establece en el Capítulo I como principios del sistema educativo «La calidad de la educación para todo el alumnado, independientemente de sus condiciones y circunstancias” y “ La equidad, que garantice la igualdad de oportunidades para el pleno desarrollo de la personalidad a través de la educación, la inclusión educativa, la igualdad de derechos y oportunidades que ayuden a superar cualquier discriminación y la accesibilidad universal a la educación, y que actúe como elemento compensador de las desigualdades personales, culturales, económicas y sociales, con especial atención a las que se deriven de cualquier tipo de discapacidad»(Gobierno de Canarias, jueves 18 de febrero de 2016, p.1 BOC nº 33).
Basándonos en una entrevista realizada a dos trabajadoras de un centro de Educación Especial se confirma que la atención que se da al alumnado en este tipo de centros se basa en proporcionar una atención integral de la persona sin importar su género, centrándose siempre en potenciar las habilidades las capacidades de cada uno de ellos y ellas.
Tal y como se nombra en el primer post, todas las actividades que se desarrollan en los centros de Educación Especial se basan en las concreciones curriculares que dicta la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes. Algunos ejemplos de este tipo de actividades serían todas aquellas destinadas a demostrar una mayor autonomía en las actividades habituales para satisfacer necesidades básicas de la vida diaria, referidas al bienestar personal, utilizando adecuadamente espacios y materiales, es decir, trabajar la capacidad del alumno y alumna para poner en práctica actividades elementales relacionadas con la alimentación, el descanso, los desplazamiento, el aseo y la higiene, el empleo del ocio y el tiempo libre, y otras tareas de la vida diaria referidas al bienestar personal.
No hay comentarios:
Publicar un comentario